La transmission - Muze15 [I]

La transmission [I]

Qu’est-ce que transmettre ? Transmission du savoir, de la mémoire, de la culture, des valeurs... La famille reste le fondement de la transmission, le lieu de socialisation et de création des identités individuelles. Mais la question est cruciale pour la société dans son ensemble. La transmission est un aspect central de la vie en société, mais transmettre n’est jamais un processus linéaire ou à sens unique.
Transmettre vient du latin transmittere qui signifie : envoyer de l’autre côté, faire passer au-delà, remettre, faire parvenir, communiquer. Transmission (1398) est directement repris au latin transmissio, supin ou substantif verbal de transmittere. Introduit en français comme terme de médecine en parlant de la circulation des humeurs, le mot s’est répandu dans l’usage pour désigner généralement l’action de transmettre et le résultat de cette action (v.1590). À partir du XVIIIe siècle, il a développé des emplois didactiques et scientifiques, en physique (1765), en biologie (1793), en mécanique (1872), avec l’expression courroie de transmission (1876), au figuré « organe qui transmet une consigne, un ordre ». La spécialisation concernant les signaux électriques, télégraphiques (1869) transmis à distance est devenue la plus importante, le mot s’appliquant dans l’armée au service chargé des communications : les transmissions (1933), puis à l’ensemble des télécommunications et à l’informatique. Depuis le début du XIXe siècle (1807), il se dit pour le passage par contagion d’une maladie d’un individu à un autre.
Force est de reconnaître l’utilité et la nécessité de transmettre. Nombre d’actes essentiels se transmettent : la vie, un savoir, une tradition. Réfléchir sur « qu’est-ce que transmettre ? » nous oblige à aborder plusieurs thèmes : la transmission familiale ; la communication et ses biais ; la transmission des savoirs en éducation et en formation ; la tradition ou les réinventions culturelles et religieuses ; la constitution du patrimoine culturel ; la fabrication des identités et la mémoire des groupes sociaux.
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